留學(xué)回答 / Q & A on studying abroad
去香港大學(xué)讀研究生需要滿(mǎn)足哪些條件 2022-09-01
申請(qǐng)香港大學(xué)研究生條件如下: 1、內(nèi)地學(xué)校的本科畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證,一般來(lái)說(shuō)985、211院校背景的學(xué)生更容易申請(qǐng)成功。 2、大學(xué)4年完整成績(jī)單,包括畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)?! ?、語(yǔ)言成績(jī)要求:雅思要達(dá)標(biāo)(傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求總分不低于7,單項(xiàng)不低于6,;金融和經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)要求總分不低于7,單項(xiàng)不低于6.5;工科類(lèi)總分不得低于6,單項(xiàng)不低5.5;個(gè)別專(zhuān)業(yè),如醫(yī)學(xué)及法律要求雅思總分7.5)?! ?
統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,主要通過(guò)利用概率論建立數(shù)學(xué)模型,收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),進(jìn)行量化的分析、總結(jié),并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測(cè),為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。 英國(guó)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀統(tǒng)計(jì)學(xué)及數(shù)學(xué)與使用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工學(xué)、治理科學(xué)等相關(guān)學(xué)科、交叉學(xué)科和其它學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。 英國(guó)大學(xué)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要包括:一般統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)等多種專(zhuān)業(yè)方向。培養(yǎng)能夠掌
數(shù)據(jù)可視化是指用圖形直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)特征。其圖形化的特性能夠幫助決策者掌握復(fù)雜的概念和發(fā)現(xiàn)新的數(shù)據(jù)模式,因而已成為大數(shù)據(jù)分析中必不可少的一環(huán)。旨在讓同學(xué)們(1)了解數(shù)據(jù)的特征,(2)掌握R語(yǔ)言三大繪圖系統(tǒng)的使用,(3)能夠把分析過(guò)程制作成報(bào)告并發(fā)布交流?! 【蜆I(yè)前景: 在數(shù)據(jù)分析工作中,數(shù)據(jù)可視化雖然只是最后一個(gè)步驟,但也是必不可少的一個(gè)步驟,好比一個(gè)產(chǎn)品再怎么出色,也得有一個(gè)展示自己的平臺(tái),
英國(guó)音樂(lè)類(lèi)博士課程有哪些? 2022-09-01
英國(guó)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)分支 在整個(gè)的音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校不僅僅會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)課程教學(xué),更會(huì)為日后學(xué)生就業(yè)提供幫助。從高中到本科再到研究生,英國(guó)的音樂(lè)學(xué)都是高質(zhì)量的教育。 專(zhuān)業(yè)之音樂(lè)進(jìn)修方向1:音樂(lè)表演(聲樂(lè)、樂(lè)器表演類(lèi)) 專(zhuān)業(yè)方向2:音樂(lè)理論(音樂(lè)學(xué),音樂(lè)史) 專(zhuān)業(yè)方向3:作曲 專(zhuān)業(yè)方向4:音樂(lè)產(chǎn)業(yè)和管理 (音樂(lè)技術(shù)、制作、音樂(lè)媒體) 專(zhuān)業(yè)方向5:音樂(lè)教育
低齡留學(xué)澳洲需要參加什么測(cè)試? 2022-09-01
澳洲低齡留學(xué),AEAS考試是想要去澳洲留學(xué)并且需要進(jìn)入到那邊的私立中學(xué)的話,那么就離不開(kāi)參加AEAS考試了,可別小看了AEAS考試,它的難度系數(shù)也是非常大的,這種考試其實(shí)是跟AEIS考試的內(nèi)容差不多的,但是它針對(duì)的是中學(xué)生,并且在出成績(jī)之后會(huì)給出分?jǐn)?shù),并且還會(huì)給出一些具體的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的建議。所以它其實(shí)又是和AEIS有所不同的。
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