在圣安德魯斯大學(xué)，不少留學(xué)生在期末考試后都遇到了差不多的困境——明明掌握了知識(shí)點(diǎn)，卻因某次考試失誤或身體不適掛了科；補(bǔ)考雖然通過(guò)，但分?jǐn)?shù)被封頂在及格線附近，直接拉低了GPA，這些情況其實(shí)可以考慮分?jǐn)?shù)無(wú)上限的補(bǔ)考，今天輔無(wú)憂留學(xué)生申訴輔導(dǎo)老師給大家簡(jiǎn)單分析圣安德魯斯大學(xué)無(wú)上限補(bǔ)考申訴成功率。

　　一、什么是“無(wú)上限補(bǔ)考”？為什么重要

　　一般情況下，圣安德魯斯大學(xué)的補(bǔ)考政策規(guī)定：

　　1.補(bǔ)考通過(guò)只記及格分（一般為40分/50分），不會(huì)記錄真實(shí)成績(jī)，GPA計(jì)算只以“及格”處理。

　　意味著，即便補(bǔ)考時(shí)考了80分，系統(tǒng)也只會(huì)認(rèn)作你“及格”了——高分被白白浪費(fèi)，GPA沒(méi)有改善，對(duì)高等級(jí)學(xué)位申請(qǐng)毫無(wú)幫助。

　　2.一旦成功申訴，獲得“無(wú)上限補(bǔ)考機(jī)會(huì)”，在補(bǔ)考中所考到的真實(shí)分?jǐn)?shù)就會(huì)被計(jì)入正式成績(jī)，從而：

　　拯救整體均分（GPA）；

　　有利于獲得 Upper Second Class（2:1） 或 First Class 本科學(xué)位；

　　提高申請(qǐng)名校研究生/博士項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力；

　　避免“補(bǔ)考痕跡”成為申請(qǐng)材料上的減分項(xiàng)。

　　二、哪些情況可以成功申請(qǐng)

　　1.考試當(dāng)天突發(fā)疾病 / 焦慮 / 抑郁等健康問(wèn)題

　　提供醫(yī)療證明或心理咨詢(xún)記錄，有機(jī)會(huì)申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考。

　　2.考試過(guò)程中技術(shù)故障或平臺(tái)問(wèn)題

　　尤其是線上考試中網(wǎng)絡(luò)中斷、系統(tǒng)崩潰等，可用截圖或IT記錄佐證。

　　3.補(bǔ)考后成績(jī)被封頂，影響GPA和學(xué)位等級(jí)

　　可解釋補(bǔ)考時(shí)狀態(tài)良好，但初試成績(jī)失常，并輔以醫(yī)療、心理或特殊情況材料作為支撐，爭(zhēng)取“重新認(rèn)定考試性質(zhì)”。

　　4.分?jǐn)?shù)異常 / 明顯偏低

　　認(rèn)為成績(jī)被低估，或與平時(shí)表現(xiàn)、其他作業(yè)差距過(guò)大，申訴請(qǐng)求重評(píng)分或無(wú)上限補(bǔ)考。

　　三、圣安德魯斯大學(xué)無(wú)上限補(bǔ)考申訴成功率

　　據(jù)輔無(wú)憂多年來(lái)在圣安德魯斯協(xié)助申訴的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看：

　　有真實(shí)特殊情況 + 材料充分的申訴，成功率達(dá)70%以上；

　　解釋清晰 + 語(yǔ)言表達(dá)合理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，通常學(xué)校態(tài)度會(huì)較為寬容；

　　無(wú)證據(jù) + 情緒化表達(dá) 則幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)。

　　所以，申訴的核心不是情緒，而是策略與證據(jù)。

　　四、輔無(wú)憂留學(xué)生無(wú)上限補(bǔ)考申訴輔導(dǎo)

　　1.精準(zhǔn)評(píng)估案例可行性：我們會(huì)先判斷情況是否具備申訴基礎(chǔ)，是否能申請(qǐng)“無(wú)上限補(bǔ)考”。

　　2.撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)申訴信：用官方認(rèn)可的語(yǔ)言邏輯撰寫(xiě)Appeal Letter，規(guī)避情緒化措辭，突出關(guān)鍵要點(diǎn)。

　　3.材料補(bǔ)充支持：指導(dǎo)準(zhǔn)備醫(yī)療/心理證明、課程成績(jī)對(duì)比、寫(xiě)作草稿等可用材料，提升成功幾率。

　　4.后續(xù)申訴策略支持：如果初申不成功，我們還會(huì)協(xié)助你準(zhǔn)備二次Appeal或上訴（Academic Review），直到更大限度爭(zhēng)取權(quán)益。

　　很多留學(xué)生對(duì)于院校的學(xué)術(shù)政策并不了解，所以并不了解無(wú)上限補(bǔ)考，這個(gè)機(jī)會(huì)也不少每個(gè)人都能成功爭(zhēng)取，如果不確定是否符合申訴條件，或者不會(huì)寫(xiě)申訴信、不知道如何準(zhǔn)備材料，英國(guó)無(wú)上限補(bǔ)考申請(qǐng)輔導(dǎo)可以選擇輔無(wú)憂的幫助，讓專(zhuān)業(yè)老師為你做一對(duì)一評(píng)估與輔導(dǎo)，把握住這場(chǎng)“逆風(fēng)翻盤(pán)”的關(guān)鍵機(jī)會(huì)！