在英國留學，不少留學生可能都聽過“Academic Misconduct”——學術(shù)不端這個詞，別以為只是論文抄襲這么簡單，在伯恩茅斯大學，從引用格式不當、使用AI生成內(nèi)容、合作作弊，到偽造出勤記錄、數(shù)據(jù)造假，都可能被認定為學術(shù)不端行為，一旦被指控這樣的行為，一些學生是考慮申訴，今天輔無憂留學生申訴輔導給大家簡單解析伯恩茅斯大學學術(shù)不端要怎么申訴？

　　一、伯恩茅斯大學學術(shù)不端定義

　　常見的學術(shù)不端類型包括：

　　抄襲（Plagiarism）：引用不規(guī)范、直接復制網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、借鑒他人作業(yè)卻不標明出處

　　代寫/代考（Contract Cheating）：委托他人完成論文或考試，或使用不當輔導機構(gòu)

　　協(xié)同作弊（Collusion）：團隊作業(yè)中擅自與他人合作非指定部分

　　數(shù)據(jù)偽造（Fabrication）：捏造實驗數(shù)據(jù)或虛構(gòu)研究結(jié)果

　　使用AI生成內(nèi)容未申報：生成類內(nèi)容未在作業(yè)說明中標明（學校已有相關(guān)政策）

　　伯恩茅斯大學對這些行為零容忍，一旦發(fā)現(xiàn)，會按程序立案調(diào)查。

　　二、伯恩茅斯大學學術(shù)不端申訴流程

　　1.教授聯(lián)系進行初步解釋

　　會收到一封來自任課老師或課程負責人（Unit Leader）的郵件，說明發(fā)現(xiàn)的可疑情況，要求提供解釋或參加談話。這個階段很關(guān)鍵，要坦誠+有理有據(jù)地回應(yīng)，避免讓情況惡化。

　　2.學校正式介入調(diào)查

　　如果老師對解釋不滿意，案件會被提交給學術(shù)誠信小組（Academic Offences Panel）。你會收到正式通知，說明調(diào)查時間、地點和可以攜帶的材料。

　　此時可以提交：

　　醫(yī)療證明或心理咨詢報告（解釋異常表現(xiàn)）

　　郵件/筆記等學習過程記錄

　　Turnitin初稿截圖、代碼編寫記錄等原創(chuàng)證明

　　3.聽證會出結(jié)果

　　在聽證會上，你可以自我陳述，也可以找一位支持者（如學生事務(wù)官或代表）陪同出席。委員會會在聽取雙方意見后，評估是否構(gòu)成學術(shù)不端，以及給出懲罰決定。

　　4.如果結(jié)果不公，立即啟動申訴

　　如果對結(jié)果不服，可在學校規(guī)定的10個工作日內(nèi)提交Appeal（申訴），此時需要重點說明：

　　學校流程是否公正

　　是否存在誤判

　　是否有關(guān)鍵證據(jù)未被充分考慮

　　三、申訴該怎么寫

　　成功的申訴，一定具備以下三大要素：

　　1.明確申訴理由

　　不是“我很努力”就能讓學校網(wǎng)開一面，而是要抓住申訴依據(jù)，比如：

　　未提前告知引用格式要求

　　作業(yè)題目解釋含糊造成誤解

　　AI使用政策模糊，學生誤用

　　2.提交有力證據(jù)

　　疾病或突發(fā)事件證明

　　自己寫作過程中的修改記錄、草稿時間戳

　　與老師郵件往來、討論記錄，表明無主觀作弊意圖

　　3.展示學習態(tài)度與能力

　　讓學校相信你是愿意改正、具備學習能力的學生，比如：

　　提供語言課程成績/參加學術(shù)寫作工作坊記錄

　　說明下一步改進計劃，例如預約學習輔導、申請寫作支持等

　　學術(shù)申訴不僅是技術(shù)活，更是博弈戰(zhàn)，伯恩茅斯大學學術(shù)不端申訴，如果遇到困境，還是建議尋求輔無憂英國學術(shù)不端申訴輔導幫助，專業(yè)團隊熟悉海外各大院校學術(shù)政策，從申訴信撰寫到材料梳理、聽證會模擬，一站式幫你搞定，具體申訴信息可以直接聯(lián)系課程顧問了解哦。